科举制度是中国古代选拔官员的重要制度也是省考常识判断中古代文化常识的常考内容。科举制度从创立到废除持续了一千多年对中国社会产生了深远的影响。在考试中科举制度的沿革和考试内容是选择题的常见知识点。今天就把科举制度的演变过程和核心考点梳理一下。

科举制度创立于隋朝。隋文帝废除九品中正制开始用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝正式设立进士科科举制度由此正式形成。唐朝继承并完善了科举制度考试科目分为常科和制科。常科中以进士科和明经科最为重要。唐太宗时期扩大了科举的规模武则天时期首创了武举和殿试。

宋朝对科举制度进行了改革。宋太祖确立了殿试制度所有考生都是天子门生。考试内容从诗赋为主改为经义策论为主。糊名誊录制度在宋代全面推行。糊名是把考生的姓名封起来誊录是把考生的试卷重新抄写一遍防止考官识别笔迹。这些措施大大提高了科举考试的公平性。

明清时期科举制度走向成熟但也逐渐僵化。考试的程式固定为八股文文体有固定的格式和字数限制。考试分为四个级别院试乡试会试和殿试。院试合格称为秀才乡试合格称为举人会试合格称为贡士殿试合格称为进士。乡试的第一名叫解元会试第一名叫会元殿试第一名叫状元。

科举制度在常识判断中的考点集中在创立朝代发展过程和考试层级三个方面。在复习的时候可以用时间线来梳理科举制度从隋朝到清朝的演变过程。同时要掌握乡试会试殿试三级考试的名称和对应的人才名称。在选择题中能够根据朝代判断当时科举制度的特点。