申论大作文的三个分论点之间，如果只是简单并列，没有递进关系，文章会显得比较平。阅卷老师一天要看几百篇作文，如果你的分论点之间有了层层递进的逻辑，你的作文就能在众多文章中脱颖而出。很多考生写分论点的时候，想到三个角度就直接写了，没考虑它们之间的逻辑关系。今天就来聊聊怎么设计分论点之间的递进关系。

最常见的递进方式是由浅入深。第一个分论点谈认识层面，第二个谈实践层面，第三个谈制度层面。比如写乡村振兴的主题，可以这样安排：认识上要认识到乡村振兴的重要意义，实践上要找到乡村振兴的具体路径，制度上要建立乡村振兴的长效机制。三个分论点从认识到实践再到制度，一层比一层深入，文章的厚度就出来了。

另一种递进方式是从小到大。先说个体层面怎么做，再说群体层面怎么做，最后说社会或国家层面怎么做。比如写科技创新的主题，个人要培养创新意识和能力，企业要加大研发投入和成果转化，国家要完善创新体系和政策环境。从个人到企业到国家，范围越来越大，体现的是系统思维。这种递进方式适合跟多个主体相关的主题，用起来比较容易。

还有一种递进方式是从现在到将来。先分析当前存在的问题和紧迫性，再提出解决问题的具体措施，最后展望问题解决后的美好前景。这种递进方式在议论文中也很常见，时间线上的推进本身就带有逻辑性。不过要注意的是，展望未来的部分不能写得太空泛，要有具体的内容支撑，否则就变成了喊口号。

分论点的递进关系设计好了之后，写的时候还要注意用过渡句把分论点之间的递进关系点出来。比如第一个分论点写完之后，第二个分论点的开头可以加一句在认识提升的基础上更重要的是实际行动。这样一来，阅卷老师一眼就能看出你的文章是有逻辑层次的。申论大作文的高分，往往就体现在这些细节的打磨上。