学校教育制度简称学制是一个国家各级各类学校的系统。学制规定了学校的性质任务入学条件学习年限以及学校之间的关系。在教育学原理中学制的发展和类型是一个重要的知识点。在考试中学校教育制度的演变过程和各国学制类型是选择题和简答题的考点。

现代学制的类型主要有双轨制单轨制和分支型学制三种。双轨制是18-19世纪欧洲出现的学制类型一轨为贵族和资产阶级子女设立另一轨为劳动人民子女设立两轨互不相通。单轨制是美国实行的学制所有学生在同样的学校系统中学习从小学到大学逐级上升。分支型学制是介于双轨和单轨之间的类型前苏联和中国实行这种学制。

我国现行学制的发展经历了多个阶段。新中国成立后实行的是分支型学制。1985年中共中央关于教育体制改革的决定推动了学制的改革。1995年教育法明确了我国的教育基本制度。2006年修订的义务教育法进一步巩固了义务教育制度。我国学制目前包括学前教育初等教育中等教育和高等教育四个阶段。

义务教育的年限和普及程度是学制发展的重要标志。我国实行九年制义务教育包括小学六年和初中三年。义务教育具有强制性普及性和免费性的特点。在考试中义务教育的年限和特点是选择题的常考内容。同时要区分义务教育和免费教育的概念。

学校教育制度的知识点在教育学原理考试中属于基础性内容。复习的时候重点掌握三种学制类型的特点和代表国家。同时要了解我国学制的历史发展和现行的教育体系。在做题的时候能够根据题干描述判断是哪一种学制类型。