云南特岗教师招聘面试一般采用说课或试讲的形式进行——具体采用哪种形式由各州市自行确定。说课和试讲虽然都是考查教学能力——但侧重点和呈现方式有很大不同。本文就来分别介绍两种形式的准备方法。

说课的核心是说你为什么这么教。说课稿的基本结构包括说教材（教学内容在教材中的位置和作用、教学目标和重难点）、说学情（学生的知识基础和心理特点）、说教法和学法（采用了哪些教学方法和学习方式及依据）、说教学过程（导入、新授、巩固、小结、作业各环节的设计意图）和说板书设计。说课的语言是表达性语言——不是上课给学生听而是说给考官听——重点是把每一个教学环节的设计理由讲清楚。

试讲的核心是演你怎么教。试讲跟说课最大的区别是——试讲需要模拟真实的课堂场景——你对着考官扮演学生进行教学演示。试讲的时间一般是10到15分钟——要在有限时间内呈现完整的教学过程。试讲的准备可以从导入、新授、互动、巩固和小结五个环节入手。导入要新颖有趣快速吸引注意力——新授要突出重点突破难点——互动要模拟师生对话——巩固要设计有针对性的练习——小结要简洁精炼。

两种形式的共同准备方法。第一是熟悉教材——不管是说课还是试讲都需要你对所教学段的教材内容了如指掌。建议把报考学段和学科的教材通读一遍——重点课文或章节的教案提前写好几份。第二是练习板书——板书是说课和试讲中都要用的——板书要工整清晰、结构合理。第三是控制时间——说课一般10到15分钟，试讲也是10到15分钟——平时练习时用手机计时。

特岗教师面试不同于城区教师招聘——面试地点一般在州市或县城——面试官很多是当地学校的骨干教师和管理人员。面试时的着装不需要特别正式但要干净得体。回答面试官提问时要表现出愿意扎根基层、服务乡村教育的态度——特岗教师的岗位特点决定了稳定性是面试官最看重的因素之一。提前了解报考学校所在县乡的基本情况——教育发展现状和学校特色——在面试中适度展现能加分。