云南教师资格证笔试中科目一综合素质的最后一题是写作题分值五十分整张试卷的三分之一。写作题的题目通常给出一个跟教育相关的材料要求考生结合材料自选角度写一篇不少于八百字的文章。很多考生专业知识考得很好但综合素质却因为写作题拉低了总分。其实写作题的核心是素材积累和立意选择。

写作题的素材积累建议从三个方向着手。第一个方向是教育家的思想和事迹——陶行知蔡元培苏霍姆林斯基等著名教育家的教育理念和感人故事。第二个方向是经典的教育名言——学高为师身正为范师者所以传道授业解惑也等。第三个方向是当代优秀教师的事迹——张桂梅支月英张玉滚等乡村教师的故事。

素材的运用要遵循少而精的原则。一篇八百字的文章引用两到三个素材就足够了。每个素材的展开包括三句话——第一句点明出处第二句概括事迹第三句结合论点分析意义。不要大段抄写素材内容而是要把素材作为论据融入论证过程中。素材是为论点服务的切记不要为了用素材而用素材。

写作题的高分立意也很关键。拿到材料后不要急着动笔先花五分钟分析材料的核心主旨。综合素质写作题的教育主题通常集中在以下几个方面——教育公平素质教育创新教育师德师风因材施教等。选择一个你最有话说的角度作为文章的中心论点。论点要明确在开头段落就亮出来。

云南教资综合素质科目中写作题出现时政类材料的趋势越来越明显。比如结合教育部的双减政策或者新课标改革来写。备考时建议关注教育部和云南省教育厅的官方网站了解最新的教育政策动向。把政策内容作为写作的背景材料融入文章中能够体现你的政策敏感性。